Thứ sáu, ngày…………tháng…………..năm .........
TUẦN:1
Tiết 1:
VIEÄT NAM - ÑAÁT NÖÔÙC CHUÙNG TA
I. MỤC TIÊU:
- Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn nước Việt Nam :
+ Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất liền, vừa có biển, đảo và quần đảo
+ Những nước giáp phần đất liền nước ta: TQ, Lào,CPC
+ Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam: khoảng 330.000 km2
+ Chỉ phần đất liền VN trên bản đồ ( lược đồ)
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
+ Quả Địa cầu (cho mỗi nhóm)
+ 2 bộ bìa 7 tấm nhỏ ghi: Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, CPC
- Học sinh: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Khởi động:
Hát

2. Bài cũ:
- Kiểm tra SGK, đồ dùng học tập và hường dẫn phương pháp học bộ môn

- Học sinh nghe hướng dẫn


3.Bài mới:


- Tiết địa lí đầu tiên của lớp 5 sẽ giúp các em tìm hiẻu những nét sơ lược về vị trí, giới hạn, hình dạng đất nước thân yêu của chúng ta.
- Học sinh nghe

1. Vị trí địa lí và giới hạn
* Hoạt động 1: (làm việc cá nhân hoặc theo cặp)

- Hoạt động nhóm đôi, lớp

Phương pháp: Bút đàm, giảng giải, trực quan


( Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1/ SGK và trả lời vào phiếu học tập.
- Học sinh quan sát và trả lời.

- Đất nước Việt Nam gồm có những bộ phận nào ?
- Đất liền, biển, đảo và quần đảo.

- Chỉ vị trí đất liền nước ta trên lược đồ.


- Phần đất liền nước ta giáp với những nước nào ?
- Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia

- Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta ?
- Đông, nam và tây nam

- Kể tên một số đảo và quần đảo của nước ta ?
- Đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Phú Quốc, Côn Đảo ...
- Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa

( Giáo viên chốt ý


( Bước 2:


+ Yêu cầu HS xác định vị trí Việt Nam trên bản đồ
+ HS chỉ vị trí Việt Nam trên bản đồ và trình bày kết quả làm việc trước lớp

+ GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời


( Bước 3:


+ Yêu cầu học sinh xác định vị trí Việt Nam trong quả địa cầu
+ Học sinh lên bảng chỉ vị trí nước ta trên quả địa cầu

- Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác ?
- Vừa gắn vào lcụ địa Châu A vừa có vùng biển thông với ĐD nên có nhiều thuận lợi trong việc giao lưu với các nước bằng đường bộ và đường biển.

( Giáo viên chốt ý ( SGV/ 78)


2. Hình dạng và diện tích
* Hoạt động 2: ( làm việc theo nhóm)

- Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp

Phương pháp: Thảo luận nhóm, giảng giải


( Bước 1:


+ Tổ chức cho học sinh làm việc theo 6 nhóm
+ Học sinh thảo luận

- Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì ?
- Hẹp ngang , chạy dài và có đường bờ biển cong như chữ S

- Từ bắc vào nam, phần đất liền nước ta dài bao nhiêu km ?
- 1650 km

- Nơi hẹp ngang nhất là bao nhiêu km?
- Chưa đầy 50 km

- Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiêu km2 ?
- 330.000 km2

- So sánh diện tích nước ta với một số nước có trong bảng số liệu.
+So sánh:
S.Campuchia < S.Lào < S.Việt Nam < S.Nhật < S.Trung Quốc

( Bước 2:


+ Giáo viên sửa chữa và giúp hoàn thiện câu trả lời.
+ Học sinh trình bày
- Nhóm khác bổ sung

( Giáo viên chốt ý
-HS hình thành ghi nhớ

* Hoạt động 3: Củng cố
-Gọi HS đọc phần tóm tắt
- Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp
-2 HS đọc

Phương pháp: Trò chơi học tập, thảo luận nhóm.


- Tổ