Tuần 1. Thứ..........ngày...... tháng..... năm 200.....
BỌC VỞ

I. Mục tiêu: Học sinh biết cách bọc vở, bằng nhựa, giấy tự chọn. Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp.
II. Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy nhựa
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Giáo viên giới thiệu quyển mẫu, đặt câu hỏi. Giáo viên gợi ý cho học sinh trả lời các câu hỏi về cách lựa chọn giấy.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
Bước1: Chọn và gấp giấy để bọc vở.
Chọn giấy để bọc vở. Kích thườc tờ nhựa bọc lớn hơn vở.
Gấp đôi chiều dài tờ giấy bọc vở để lấy dấu.
Cách bọc vở: Gấp phần trên và phần dưới của tờ giấy bọc vở vào sát hai mép quyển vở, miết theo đường gấp.
Bước 2: Bọc vở
Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách bọc vở và nhận xét.
Hoạt động 3: Học sinh thực hành bọc vở
Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành bọc vở. Học sinh quan sát uốn nắn. Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm
Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
Cũng cố, dặn dò:
Giáo viên nhận xét, tinh thần thái độ học tập. Dặn dò học sinh giờ học sau mang dụng cụ để học bài: “Gấp tàu thuỷ hai ống khói”
 Học sinh quan sát, nhận xét




Học sinh quan sát





Học sinh nêu miệng






------------------------o-0-o---------------------




Tuần 2 Thứ..........ngày...... tháng..... năm 200.....
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết1)

I. Mục tiêu:
Học sinh biết cách gấp đúng qui trình kỹ thuật. Yêu thích môn học.
II Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp có khích thước lớn.
III các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 Hoạt động 1:
Giáo viên hường dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
Giáo viên giới thiệu vật mẫu, đặt câu hỏi. Giáo viên giải thích. Giáo viên liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ. Giáo viên tạo điều kiện để học sinh suy nghĩ tìm ra cách gấp.
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông.
Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói .
Giáo viên gọi hai học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp.
Giáo viên và học sinh cả lớp quan sát. Giáo viên sửa sai, uốn nắn thao tác cuối khó. Giáo viên hướng dẫn các em còn lúng túng.
Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy.
Cũng cố, dặn dò: Về nhà tập gấp.

Học sinh quan sát trả lời






Học sinh quan sát cách thực hiện.








------------------------o-0-o---------------------




Tuần 3. Thứ..........ngày...... tháng..... năm 200.....
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (Tiết 2)

I. Mục tiêu:
Tiếp tục gấp tàu thuỷ
II Giáo viên chuẩn bị:
Tranh quy trình gấp tàu thuỷ.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài




Hoạt động dạy
Hoạt động học

 Hoạt động: Học sinh thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói. Học sinh quan sát và nhắc lại quy trình gấp. Gấp xong học sinh dán vào vở, trang trí.
Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm
Giáo viên và học sinh nhận xét các sản phẩm
Cũng cố, dăn dò:
Giáo viên nhận xét. Dặn dò học sinh mang theo dụng cụ đủ để học bài “ Gấp con ếch”
Học sinh thao tác gấp theo các bước đã hướng dẫn







------------------------o-0-o---------------------

Tuần 4. Thứ..........ngày...... tháng..... năm 200.....
GẤP CON ẾCH (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Học sinh biết gấp con ếch, bằng giấy đúng kỹ thuật
II Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu con ếch được